提高继续教育质量 突出脱产培训方式  

作　　者：夏水想 刘俊平 

出　　处：《继续教育》1999年第4期25-25,共1页Continuing Education

摘　　要：专业技术人员的继续教育方式,根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同,可采取脱产学习和不脱产自学两种方式.脱产学习包括培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察等;不脱产自学是指利用业余时间自学.实际操作中,个人由于工作忙、时间难以集中,单位由于教育对象不一、基地未定、师资难找等原因,大多采用不脱产自学的方式来组织或参加继续教育.

关 键 词：教育质量 脱产培训 专业技术人员 继续教育工作 继续教育基地 脱产学习 汉川市 人事局 继续教育方式 教育对象 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]