以建设重点课程为动力　促进教学改革　提高教学质量  

作　　者：罗兆明[1] 吴他凡[1] 尚鹤睿[1] 刘义海[1] 

机构地区：[1]广州医学院

出　　处：《广州医学院学报》1998年第6期42-44,共3页Academic Journal of Guangzhou Medical College

关 键 词：重点课程建设 重点课程评估 促进教学改革 教学研究 医学伦理学 组织胚胎学 提高教学质量 教育观念 教学成果 教材建设 

分 类 号：R-4[医药卫生]