组织胚胎学

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相关机构：漯河医学高等专科学校齐齐哈尔医学院安徽医科大学新疆医科大学更多>>
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基于互联网平台的高职组织胚胎学实践教学研究
《微型计算机》2025年第5期217-219,共3页龚阿芳 
随着信息技术的迅猛发展与网络技术的普及,现代教育正在发生深刻的变化。本文对高职组织胚胎学的互联网教学进行研究。互联网平台可以提供丰富的教学资源,实现优质教育资源的共享,为学生提供了更多自主学习的机会,能够顺应时代发展的需...
关键词：互联网平台 高职组织胚胎学 实践教学 
“理实融合、两翼驱动”混合式教学方法探索与实践——新医科背景下以人体解剖学与组织胚胎学为例
《现代商贸工业》2025年第8期240-242,共3页王海霞 万娟 何阳阳 刘萍 
阿克苏地区职业教育教科研体系2023年“提质培优行动计划”专项任务课题、阿克苏地区职业教育研究课题“新医科背景下‘理实一体、两翼驱动’混合式教学方法探索与实践——以《人体解剖学与组织胚胎学》为例”(AKSZJKT-2023Y05)。
课程聚焦痛点,持续改革,确立三维目标。秉持“学生中心、问题导向、项目案例促应用”理念,创新“理实融合、两翼驱动”教学模式,融合思政元素,运用数字技术,全面关注学生成长,打造职业教育核心课程新范式。通过实践案例引领课堂改革,提...
关键词：理实融合 案例引领 职业教育 教学模式 
《解剖学报》第十五届编委会会议纪要
《解剖学报》2025年第2期252-252,共1页《解学报》编辑部 
2025年1月20日,《解剖学报》第十五届编委会第2次会议暨2025年度北京大学解剖科学研讨会在北京大学医学图书馆琼苑报告厅顺利举行。会议由《解剖学报》主编、中国解剖学会副理事长兼秘书长马超教授主持。与会领导有中国解剖学会副理事...
关键词：北京大学医学部 解剖学报 中国解剖学会 医学图书馆 报告厅 编委会会议 图书馆馆长 人体解剖学与组织胚胎学 
基于OBE理念的SPOC+雨课堂+翻转课堂在组织胚胎学教学中的探索
《医学理论与实践》2025年第3期528-531,共4页莫艳秀 徐欧欧 李梁政 吴雅婷 刘馨 陈海波 杨沙 何若斓 贺莉萍 杨志英 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2023〕352号HNJG-20231141);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2023〕352号HNJG-20231136);湘南学院教学改革研究项目(湘南学院校发〔2023〕44号,项目序号59);湘南学院教学改革研究项目(湘南学院校发[2022]35号,项目序号1)。
目的:随着教学模式的多元化,基于OBE理念与现代信息技术的结合探究SPOC、雨课堂结合翻转课堂模式在临床医学专业组织胚胎学课程教学中的效果,旨在提升学生自主学习能力、批判性思维能力以及解决实际问题的能力。方法:通过采用定性和定...
关键词：组织胚胎学 SPOC 雨课堂 翻转课堂 OBE理念 
《解剖学研究》杂志稿约
《解剖学研究》2025年第1期I0007-I0009,共3页
《解剖学研究》创刊于1979年10月,是由广东省解剖学会、中国解剖学会主办,《解剖学研究》编辑委员会出版的解剖学专业学术刊物,面向全国公开发行。读者对象包括从事人类学、人体解剖学、组织胚胎学、影像解剖学、病理解剖学、临床科学...
关键词：学术刊物 办刊宗旨 病理解剖学 中国解剖学会 普及与提高 组织胚胎学 人体解剖学 形态学科 
混合式教学在动物组织胚胎学实验课中的应用
《畜禽业》2025年第1期47-51,共5页芮亚培 邱刚 王静怡 安智 
信阳农林学院高水平科研孵化器建设基金资助项目(FCL202013)。
为探究混合式教学法在动物组织胚胎学实验教学中的应用效果,试验选取2021级动物科学、动物医学本科生为试点班,设对照组和试验组,分别采用传统实验教学与混合式教学进行授课,并通过课堂效果监测、问卷调查及期末实验成绩对比对教学效果...
关键词：组织胚胎学实验 混合式教学 案例法 
混合教学模式在动物解剖学等课程中的探究
《当代畜牧》2025年第1期61-63,共3页李珣 胡传活 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGA132);广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGB107)。
随着畜牧行业的不断发展,社会对高素质专业人才的需求逐渐增加,对教师教学水平和教学方式的要求也不断提高。为改进动物解剖学和组织胚胎学传统教学方法的不足,提高教学效果,笔者应用雨课堂+微课+翻转课堂这一混合教学模式进行了教学探...
关键词：组织胚胎学 动物解剖学 雨课堂 翻转课堂 微课 
翻转课堂在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期135-138,共4页和丽辉 
随着信息技术的飞速发展和教育理念的更新,传统教学模式正逐步向更加灵活、互动和以学生为中心的模式转变。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,近年来在国内外教育领域中受到了广泛关注和应用。翻转课堂通过调整传统课堂内外的学习活动,...
关键词：翻转课堂 人体解剖学与组织胚胎学 教学 
互联网+背景下组织胚胎学教学改革的运用措施探究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期204-207,共4页朱健 
组织胚胎学是医学教育的基础课程,其主要是研究人体微细结构及其相关功能的形态学科,具有较强的实践性。但是由于教学形态结构内容繁多而且抽象,学生学习起来常常感到枯燥乏味,并且难以理解和掌握相关知识点。在互联网+背景下,医学专业...
关键词：互联网+ 组织胚胎学 教学改革 
《人体解剖学与组织胚胎学》中若干名词的商榷
《湖北职业技术学院学报》2024年第6期99-102,共4页梅盛平 
《人体解剖学与组织胚胎学》教材中有一些名词的命名不够严谨、规范,出现重名现象,即同一名词在同一教材或学科中表达了不同的含义,列举皮质、髓质、卵圆孔、终池、中央管、岬、弓状线、内侧髁和外侧髁等17个名词,进行分析讨论,认为这...
关键词：人体解剖学与组织胚胎学 名词 商榷 
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