适应办学特点 搞好后勤管理工作的五个转变  

作　　者：鲍田原[1] 

机构地区：[1]山东教育学院

出　　处：《高校后勤研究》1998年第2期39-40,共2页University Logistics Research

摘　　要：我院做为成人师范院校,师训工作正由学历补偿教育为主转为学历补偿教育和继续教育并举;干训工作岗位培训转为岗位培训提高培训与高级研修并举,拓宽办学领域,广开办学渠道,从而形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局。这种办学格局,对后勤既是一个发展机遇,也是一种压力。

关 键 词：管理工作 五个转变 办学特点 多形式 学历补偿教育 办学格局 后勤服务工作 岗位培训 后勤部门 短训班 

分 类 号：G647.4[文化科学—高等教育学]