农村劳动课应着眼服务当地经济建设  

作　　者：王志强 

机构地区：[1]襄阳县泥咀镇第一小学劳动课题实验组

出　　处：《湖北教育》1998年第6期44-44,共1页

摘　　要：近几年来,围绕“劳动课教学对农村经济建设发展所需人才培养的促进作用”这一课题,结合本地实际,我们就农村小学开展劳动教育为当地经济建设服务的教学途径和方法,进行了一些有益的尝试。 一、结合当地实际,合理调整教学内容 我镇地处汉江沿岸,河洲地、低洼地较多,河洲地上多种植花生、油菜、葡萄等经济作物,低洼地带多为池塘养鱼。我校又位于城郊,地处乡镇经济文化的中心,周围多为蔬菜种植和养殖业,特别是大棚蔬菜的种植和养鱼,在我镇有得天独厚的条件。但大棚蔬菜栽培和养鱼难度大,科技含量高,村民普遍缺乏科技知识,产量较低,种养面积不大,形不成规模。为此,我校根据《劳动课教学大纲》提出的“劳动课结合当地特点,

关 键 词：劳动课教学 当地经济 教学内容 大棚蔬菜 途径和方法 池塘养鱼 课堂教学 教学模式 劳动教育 人才培养 

分 类 号：G623.9[文化科学—教育学]