劳动课教学

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中小学劳动课有效教学的内在特性探析
《上海教育科研》2024年第5期18-22,共5页张正江 
在劳动课教学中,劳动只是课程与教学的内容,不会自动发挥教育作用。教师应自觉而努力地发挥劳动的教育教学功能,培养学生对劳动的直接兴趣,端正学生参加劳动的动机。劳动不是游玩、游戏,也不是为了赚钱,而是为创造财富。劳动课内容要以...
关键词：劳动课教学 有效劳动教学 劳动兴趣 劳动动机 
新时代学校劳动课教学方法改革创新研究
《启迪与智慧（上）》2024年第3期48-50,共3页李亚萍 
2022年度甘肃省平凉市教育科学“十四五”规划专项课题《新时代学校劳动课教学方法改革创新研究》(课题立项号:PL[2022]LDJY1526)阶段性研究成果。
在新时代背景下,劳动课在小学教学体系中的地位日益凸显。培养学生的劳动素养与综合能力,不仅是劳动课教学改革的首要任务,而且具有独特价值,能促进学生的全面发展。文章主要分析了新时代背景下小学劳动课教学方法改革创新的必要性,从...
关键词：新时代学校 劳动课 教学改革 必要性 策略 
浅谈小学劳动教育课程构建策略——以甘肃省兰州市城关区飞天小学为例
《甘肃教育研究》2024年第2期97-99,共3页肖海英 
劳动教育是德智体美劳全面培养教育体系的重要组成部分。在小学阶段开展劳动教育,是当代教育改革的必然趋势和内在要求。本文结合笔者所在学校的实践经验,综合梳理小学阶段劳动教育课程的价值作用、培养目标、构建措施和评价体系,以期...
关键词：小学阶段 劳动课教学 劳动教育课程 课程构建 
新课标背景下中小学劳动课教学调查与建议
《课程教材教学研究（教育研究）》2024年第2期17-20,共4页刘海君 王闵 
昆明市教育科学规划重点课题“加强新时代中小学生校外劳动教育的实践研究(JZ2021005)”的研究成果。
2022年9月,我国义务教育新课程方案和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》正式实施,云南省按照劳动新课标制定了劳动课堂教学的基本要求,开始全面落实新时代劳动教育必修课。笔者通过实地调研、课堂观察、座谈访谈、资料查阅、问卷调查...
关键词：新课程方案 课堂观察 新课标 劳动课 中小学 课程资源 课堂教学 课程标准 
运用多媒体优化小学劳动课教学
《中小学电教（下）》2024年第1期79-81,共3页郑静 
本文通过运用多媒体优化小学劳动课教学,旨在提高学生的学习效果和学习兴趣。分析了传统小学劳动课教学现状,发现传统教学方式存在单一的教学资源和表现形式的问题,且难以激发学生的学习兴趣,也难以调动学生的积极性。本研究总结了多媒...
关键词：多媒体 小学劳动课 优化策略 
如何系统设计劳动周课程——以五峰乡村耕读教育劳动周课程为例被引量：1
《湖北教育》2023年第27期27-28,共2页陈冬新 袁蓓 
劳动周是由学校组织实施的集体劳动课教学活动,是大中小学每学年必须完成的重要的劳动实践。中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确要求:“大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集...
关键词：高等学校 劳动实践 大中小学 周是 集体劳动 寒暑假 劳动课教学 教育教学活动 
劳动课程实施创客教育的途径和方法——以“古法榨油”劳动课教学为例
《实验教学与仪器》2023年第4期123-124,共2页李玲 
为落实中共中央、国务院《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,长沙市芙蓉区素质教育基地自主研发了劳动课程——“古法榨油”,并将其用于教学实践。该课程是对“古法榨油”项目的设计和实施,要求学生经历...
关键词：创造力 空间布置 教学流程 课题挖掘 古法榨油 
基于新课标的劳动课教学新样态——以“间苗”一课为例被引量：1
《基础教育课程》2023年第7期20-27,共8页王洁 孟献军 孙美荣 吕军梅 
随着《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的颁布,劳动课程走向了科学化和规范化实施。课堂教学中如何对学生开展劳动教育进行指导?本文结合“间苗”这一具体案例,从教学目标聚焦素养培育、教学内容的选择注重联系学生生活和社会实际、...
关键词：2022年版义教课标 劳动课 教学策略 
利用微课优化小学劳动课教学
《中小学电教（下）》2023年第1期70-72,共3页董鸿波 
教育与劳动相结合是新课程改革背景下的一项基本原则,因此加强小学劳动教学管理成为教师的工作重点。随着信息时代的到来,小学劳动课堂改革迎来了新的发展机遇,教师可以借助微课这一辅助工具突出学科实践性、生活性的特征,通过微课还原...
关键词：微课 小学劳动 课堂教学 
从中小学劳动课现状谈加强劳动课教学的迫切性
《安徽教育科研》2021年第32期6-7,52,共3页祝小松 
习近平总书记强调,要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,明确劳动教育是“五育”之一,是育人理念的重要组成部分。新时代要求真正发挥出劳动教育在人才全面发展与培养上的重大作用,为国家人才培育、科技振兴、经济腾...
关键词：中小学 劳动教育 现状 迫切性 
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