新课程方案

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新课程方案与新课程标准下小学语文新教材教法的实施策略探索
《世界儿童》2025年第3期0034-0036,共3页罗晓英 
甘肃省“十四五”规划2024年度教育科学重点课题“新课程方案与课程标准下小学语文新教材教法的实践研究”(课题编号:GS〔2024〕GHBZ055)阶段性研究成果。
新课程方案和新课程标准是根据时代需要对义务教育阶段语文教学提出新要求以及学习新看法,培养学生的语言能力、文字运用能力,提升学生的语文综合素养,并以此为核心为学生其他课程打好坚实基础,帮助学生建立正确人格、形成良好个性,促...
关键词：人教版 新课标 小学语文 新教材 实施现状 
“双新”引领,开启小学语文教学变革新征程
《教育》2025年第11期77-79,共3页范莉娅 
在新时代背景下,教育领域正经历着前所未有的变革,由国家主导的“双新”教育改革正是这场变革中的重要组成部分。“双新”是一个系统化的改革举措,包括新课程标准、新课程方案、新教材、新教学方式、新评价等几个方面,我校语文组结合校...
关键词：双新 新课程方案 教育变革 小学语文教学 
主题教学引领下教师专业研究助推学校高质量育人的实践
《北京教育(普教版)》2025年第3期10-12,共3页窦桂梅 
在中国特有的教育家精神引领下,建设高素质专业化的教师队伍,以助推教育强国建设背景下高质量教育体系的构建,是每一所学校在塑造教师集体人格过程中应当扛起的时代责任。当前,新课程方案和新课程标准,已经为新时代基础教育课程改革擎...
关键词：新课程方案 主题教学 高质量教育 小学语文 教育强国 时代责任 基础教育课程改革 一所 
“双新”背景下综合实践活动课程的实施策略
《中小学教师培训》2025年第1期100-104,共5页徐斌 
2017年教育部公布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》再次明确了该课程作为必修课的价值定位。课程没有教材,需要教师自己进行课程的开发,这给教师带来了诸多问题。2020年之后出台的高中及义务教育课程方案与《纲要》相比又有新的提...
关键词：新课程方案 核心素养 综合实践活动课程 实施策略 
小学英语跨学科主题学习的设计与实施——以1A Unit4 My classroom为例
《教育》2025年第8期112-114,共3页姚心成 
21世纪以来,如何培养学生在真实情境中发现问题、解决问题的能力以及培育学生的探究与创新精神,逐渐成为我国教育教学改革的重点。在此背景下,跨学科这一理念愈加受到重视。新课程方案明确提出,设立跨学科主题学习活动,加强学科间的相...
关键词：主题学习 课程综合化 新课程方案 小学英语 一线教师 真实情境 解决问题的能力 跨学科 
上海市澧溪中学
《教育》2025年第8期F0004-F0004,共1页
上海市澧溪中学是一所全日制公办初中,创建于1958年,目前有三个校区。学校坚持以“教育:生命与生命的美好礼遇”为办学主张,以“怀德有礼,遇见美好”为办学理念,完善“素养导向、夯实基础、尊重差异、激发潜能”的四年一贯“五育”融合...
关键词：义务教育阶段 实验校 新课程方案 示范校 立德树人 五育 一所 激发潜能 
德育活动如何赋能心理课堂?
《留学》2025年第5期70-70,共1页杨雪松 
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出:中小学心理健康教育“是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分”,同时提出“学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程”。这一论述深刻揭示了心...
关键词：中小学德育工作 新课程方案 协同育人 德育活动 主题教学 真实情境 心理健康教育 教学全过程 
推进义务教育信息科技课程有效实施的对策研究
《天津教育》2025年第4期5-8,共4页高淑印 李维钧 
2022年4月,教育部发布了新修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准,明确将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。面对新课程方案、新课程标准和旧教材(简称“双新一旧”)难题,如何有效落地实施,既考验省级教...
关键词：义务教育课程 综合实践活动课程 新课程方案 教研人员 一线教师 旧教材 课程实施 双新 
以“八原则七清单”实现课程实施一致性
《四川教育》2025年第6期22-23,共2页郑大明 
2022年版的课程方案和数学课程标准在“优化了课程内容结构”一段说明中都指出:基于核心素养发展要求,遴选重要观念、主题内容和基础知识,设计课程内容,增强内容与育人目标的联系,优化内容组织形式。设立跨学科主题学习活动,加强学科间...
关键词：课程综合化 课程实施 新课程方案 核心素养 主题内容 优化内容 育人目标 智能学习环境 
课程三化,引领儿童未来发展
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第1期11-12,共2页魏淑能 付琼辉 
教育学家朱永新教授说:“一种成熟的学校文化,总有一个明确的理念统摄着学校生活的一切领域。这个理念就像一轮太阳,照射到学校生活的每一个角落。”从学校办学理念与校情出发,因校制宜构建科学的学校课程体系,将教育部新课程方案的理...
关键词：新课程方案 学校课程体系 长沙市开福区 朱永新 因校制宜 校情 施工图 课程引领 
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