德育活动如何赋能心理课堂?  

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作  者:杨雪松 

机构地区:[1]清华附中昌平悦府小学

出  处:《留学》2025年第5期70-70,共1页Studying Abroad

摘  要:《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出:中小学心理健康教育“是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分”,同时提出“学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程”。这一论述深刻揭示了心理健康教育与学校德育工作的紧密联系。在新课程方案的指引下,课程内容须与学生经验、社会生活相联系,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力,并倡导跨学科主题教学,强化课程的协同育人功能。在此背景下,心理课与德育工作的相互融合成为一个值得探索的课题。

关 键 词:中小学德育工作 新课程方案 协同育人 德育活动 主题教学 真实情境 心理健康教育 教学全过程 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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