提高马列课教学实效的途径  

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作  者:陈子茂[1] 凌正春[1] 

机构地区:[1]广西中医学院社科部,530001

出  处:《广西中医药大学学报》1998年第1期22-24,44,共4页Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine

摘  要:几年来为了上好《中国社会主义建设》课(这三年来用《中国社会主义经济学概论》以下简称“社建”),更好地发挥马列课在政治思想教育中的主渠道作用,把学生引上兴趣思考、接受的学习路子,使马列课的理论知识变成学生的信念,并指导他们的言行,才能收到效果。《社建》课从1986年起做了一些改革,开展较丰富的教学活动。1995年起进一步加强教学研究,以便不断提高教学活动的实效,在过去的基础上,我们做了以下工作:

关 键 词:马列课 教学实效 邓小平建设有中国特色社会主义理论 课堂教学 教学方法 教学活动 理论联系实际 中国社会主义经济学 教学计划 教学过程 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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