以雷锋的“德”激学生的“情”——《雷锋日记二则》课文分析及教学建议  

作　　者：阮郁兰 

机构地区：[1]湖北武汉汽车工业大学附小

出　　处：《小学语文教学》1997年第3期41-41,共1页

摘　　要：以雷锋的“德”激学生的“情”——《雷锋日记二则》课文分析及教学建议□湖北武汉汽车工业大学附小阮郁兰一、分析教材，确定重难点。《雷锋日记二则》（人教版六年制语文第六册）是第二组教材的一篇重点课文。这两则日记的文字比较浅显，但包含的道理比较深刻，学生不易...

关 键 词：课文分析 学习雷锋 “德” “情” 日记内容 共产主义战士 教学建议 教学方法 汽车工业 作文教学 

分 类 号：G624.21[文化科学—教育学]