“双证制”教学的做法与体会  

作　　者：钱向阳 

机构地区：[1]辽宁仪器仪表工业学校

出　　处：《机械职业教育》1996年第7期8-9,共2页Vocational Education for Mechanical Industry

摘　　要：毕业生“多能、多证”是我国新的经济形势对中专学生提出的新要求.随着社会的发展,市场经济的不断完善,社会对中专生的要求趋向注重学生的实践技能,毕业就能上岗,不仅理论上有一套,实践上更过得硬.为此,中专校走“双证制”(毕业证、技术等级证)办学道路已成为今后学校教育的发展方向.我校在首届毕业生中实现了“双证制”.具体做法和体会如下:

关 键 词：无损检测 双证制 实践教学 实践性教学 中专生 教学计划 实习基地 专业特色 实践技能 锅炉压力容器 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]