谁是历史发展的动力──兼谈高等教育培养目标  

作　　者：何了然[1] 

机构地区：[1]安徽师大高教室

出　　处：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》1996年第3期82-85,共4页Journal of Huaibei Normal University：Philosophy and Social Sciences

关 键 词：知识分子 先进生产力 知识工人阶级 “科学技术是第一生产力” 教育培养 社会生产力 发展的动力 培养目标 社会成员 物质生产 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]