在生理学教学中进行辩证思维素质的培养  

作　　者：安玉香[1] 黄品杰[1] 付文双[1] 于黎明[2] 徐凯[2] 

机构地区：[1]沈阳医学院生理学教研室 [2]沈阳医学院医学基础部

出　　处：《沈阳医学院学报》1996年第2期23-24,22,共3页Journal of Shenyang Medical College

摘　　要：培养适合21世纪需要的医学人才,是目前我国高等医学教育面临的一个重大课题。而人才素质的整体水平能否得到全面提高,这是衡量未来教育质量的重要依据。在医学院校中,能否使医学人才的辩证思维素质得到进一步提高,需要在进行基础医学教育过程中加以引导。为此,我们在生理学教学中做了初步尝试。1 坚持运用辩证唯物主义观点,分析和阐明生命现象及其规律 马克思主义的辩证唯物主义是在自然科学、社会科学。

关 键 词：生理学教学 辩证思维素质 生命现象 对立统一规律 热敏神经元 医学人才 动作电位时程 思维规范教育 血糖浓度 辩证唯物 

分 类 号：R-4[医药卫生]