电视教材评价中的问题与对策  

作　　者：童保红 

机构地区：[1]黄冈师范专科学校电教系,湖北436100

出　　处：《电化教育研究》1996年第3期58-60,共3页E-education Research

摘　　要：积极建设电视教材是响应《中国教育改革和发展纲要》中关于"积极发展广播电视教育和学校电化教学"有关精神的重要举措。随着电视教材制作条件的不断完善,人员素质的不断提高,以及制作经验的不断丰富,电视教材的编制水平有了长足的进步。

关 键 词：电视教材制作 教材评价 评价标准体系 评价人员 编制水平 教育电视节目 制作条件 重要举措 发展纲要 积极发展 

分 类 号：G436[文化科学—教育学]