高年级课外阅读指导四步  

作　　者：王曼群 

机构地区：[1]长沙铁四小

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》1996年第4期24-25,共2页

摘　　要：课外阅读可以让学生开阔视野,提高表达能力,养成自学习惯。如何提高小学高年级学生的课外阅读水平呢?我认为可按以下四个步骤进行。

关 键 词：课外阅读指导 小学高年级学生 阅读速度 找主题句 表达能力 自学习惯 《林海》 阅读能力 四个步骤 文章内容 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]