重视职高“工程语言”训练  

作　　者：余若泉 

机构地区：[1]南昌铁路二中

出　　处：《职教论坛》1995年第9期37-37,共1页Journal of Vocational Education

摘　　要：图样是现代工业生产中最基本的技术文件。图样如同语言、文字、数式一样,是人们据以表达和交流技术思想的工具。故而,图样素有“工程语言”之誉称。 制图课是一门重要的技术基础课。检验制图课质量高低的标准,归根到底还是要看:学生通过该门课程的学习,绘制图样和识读图样的能力如何。对于职业中学来说,我认为应该坚定明确地把学生读图能力之培养,放在重于绘图训练的位置。我提出这种论点的主要依据有二:一是着眼于学校的培养目标,二是适应于学生的学习能力。 人所共知,经过职业中学工科各类专业培养毕业的学生,绝大多数将在生产第一线从事生产、修配、检验、装配等方面的工作。而读图恰恰是对图样进行识读分析。

关 键 词：工程语言 制图课 职业中学学生 职高 基本技能 读图能力 课外活动 课外辅导 技术文件 交流技术 

分 类 号：TB23-4[一般工业技术—工程设计测绘]