检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:蔡德广
机构地区:[1]安徽来安中学
出 处:《中学物理教学参考》1995年第4期48-48,共1页Teaching Reference of Middle School Physics
摘 要:现行教材中自感现象的应用一节,主要介绍自感现象在日光灯中的作用。尽管教师利用挂图和电路示教板教学,讲清楚日光灯的电路结构和部件的名称、作用,当学生在劳技课中组装和在家庭安装时,如接线不规范,将开关与镇流器接在电源的零线上,虽然装好的日光灯也能使用,但晚上关灯后,灯管两端仍会微微发亮,这在全暗的室内尤为明显,偶尔用手触摸灯管,整个灯管都会发出微光,闪烁不停,影响生活,造成电能的不必要损失,学生很难找到这其中的原因。
关 键 词:自感现象 启辉器 日光灯管 镇流器 示教板 电路结构 劳技课 现行教材 充电和放电 手触摸
分 类 号:TM923[电气工程—电力电子与电力传动]
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