一个有待商榷的线索模式─—浅谈《灯》的结撰艺术  

作　　者：王汝海[1] 

机构地区：[1]河南安阳教育学院

出　　处：《中学语文教学》1995年第9期23-24,共2页Language Teaching in Middle school

摘　　要：一个有待商榷的线索模式─—浅谈《灯》的结撰艺术河南安阳教育学院王汝海《灯》是巴金写于抗日战争时期的一篇著名散文。其题旨，如作者所言，“灯’，‘灯光’的主要寓意是指光明，是指对光明的向往”。（《作家谈高中语文课文》．四川教育出版社）但是，应该怎样理解作...

关 键 词：线索 总结全文 象征意义 教学参考书 高中语文 正确理解 抗日战争时期 破折号 古代传说 河南安阳 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]