重点与难点在游泳教学中的运用  

作　　者：麦世伟 

机构地区：[1]广西体育专科学校

出　　处：《体育科技》1994年第3期21-22,共2页Sport Science and Technology

摘　　要：重点与难点在游泳教学中的运用麦世伟（广西体育专科学校）体育教学中的循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。一切事物都有它的主要或重要方面，即矛盾的主要方面。抓住主要...

关 键 词：游泳教学 重点与难点 熟悉水性 呼吸动作 基本技能 教学方法 游泳课 动作结构 循序渐进原则 逻辑思维能力 

分 类 号：G861.1[文化科学—体育训练]