简评数学教育现代化运动  

作　　者：孙锡敏[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育系

出　　处：《现代教育论丛》1994年第5期24-28,共5页Modern Education Review

摘　　要：本世纪50年代末期,一场史无前例的数学教育现代化运动(又称。“新数学”)蓬勃兴起,声势浩大,席卷全球,但仅仅历经10余年时间,就在一片抨击声中宣告失败。对如此大起大落的教育改革运动,“恢复基础”的参与者们是这样评价的:“新数学”使学校成了实验的展示场,“教育工作者仅仅为了变化而在持续不断地进行变化,新数学。

关 键 词：数学教育改革 现代化运动 新数学 教学方法 实用主义教育思想 教学内容现代化 教育现代化 教学手段 改革运动 结构化 

分 类 号：O1-4[理学—数学]