“悄悄话”的妙用  

作　　者：张晓梅 

出　　处：《北京教育（普教版）》1994年第6期29-29,共1页Beijing Education

摘　　要：“悄悄话”的妙用张晓梅我们常把知心人推心置腹的谈话说成是＂悄悄话＂，这正说明了＂悄悄话＂的真与诚。在我们对小学生的教育中．＂悄悄话＂则更适用对付那些中高个级的＂老大难＂，说＂悄悄话＂要比当众批评的效果强得多。有一名留级生，常常故意违犯课堂纪律，想干什...

关 键 词：假装没看见 道德行为习惯 课堂教学 后进生 积极与消极 逆反心理 课堂纪律 留级生 中高年级 小学生 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]