德国的教育模式  

出　　处：《北京教育（普教版）》1994年第6期45-45,共1页Beijing Education

摘　　要：德国的教育模式德国教育具有双重性：高深的学术性和切实的实用性并重，培养学术型和实用型两种人才并重。中国教育基本上是单一的：追求理论与实际结合，培养一种学术与实用结合型人才。德国采取培养两种人的模式，既成为经济强国，也是理论学术大国。日本及亚洲＂四小龙...

关 键 词：德国人 教育模式 现象学 爱因斯坦 马克斯·普朗克 经济强国 构造心理学 学术性 拓扑心理学 学术思想 

分 类 号：C924.250[社会学—人口学]