激励教师成就需要的理论原则  

作　　者：梁茂生 

出　　处：《北京教育（普教版）》1994年第5期12-13,共2页Beijing Education

摘　　要：激励教师成就需要的理论原则平谷中学梁茂生学校管理，就其对象而言．人、财、物、时、空、信，包罗万象，纷繁复杂；但其核心在于人的管理。人的管理的核心在于心理的管理，心理管理的核心在于调动教师的积极性，调动积极性的核心在于对教师需要心理的研究。人类的行为活...

关 键 词：成就需要 教师 物质奖励 物质需要 学校管理工作 成就激励论 正强化 精神奖励 优势需要 社会需要 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]