科学管校的几点作法  

作　　者：夏莹 

机构地区：[1]一治八小

出　　处：《湖北教育》1994年第Z2期27-28,共2页

摘　　要：1.以聘任为重点,引入竞争机制 当前,市场经济的发展,要求打破各种“大锅饭”体制。学校内部改革也必须以“教职工聘任制”为重点,这样才能启动内部活力,使学校管理目标得以实现。近年来,我校根据核编定岗,择优聘任,整体优化等原则,认真制订聘任条件,并根据教职工提交的意向书由校方组聘人员。由聘任引入的竞争机制,打破了校内以往人事安排的静态状况,使人人有了竞争上岗的意识和动力,挑工作、拣担子、泡病号的现象自然消除。

关 键 词：教职工聘任制 学校管理目标 青年教师 整体优化 学校思想政治教育 自然消除 竞争上岗 坚持社会主义办学方向 教育教学能力 异步教学法 

分 类 号：G629.28[文化科学—教育学]