重点与难点  

作　　者：金玉良[1] 

机构地区：[1]浙江嘉兴教育学院

出　　处：《体育师友》1994年第4期6-6,共1页

摘　　要：重点与难点,是体育教学中的常用词,但它们的内涵和两者之间的关系,在各类体育教学书籍和教学参考资料中,都没有明确的说明。近期,我在青年教师培训班上(均是体育本,专科毕业生)提出教材重点与难点问题,大家都认为概念不清,难于区分,似乎重点即是难点,难点也即是重点。经学习研讨后,明确了概念,分清了两者之间的联系和区别,现介绍如下: 一、概念 1.重点:指动作技术中的关键部分,其标志值在整个动作技术总量中占有很大的比重。 2.难点:指动作技术结构中比较难于学习和掌握和某些环节。

关 键 词：体育教学 动作技术 难点问题 重点 青年教师 专科毕业生 技术结构 教学参考资料 常用词 教材 

分 类 号：G807.02[文化科学—体育训练]