金玉良

作品数：18被引量：22H指数：3
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良师益友──我与《中国学校体育》二十年
《中国学校体育》2001年第3期68-68,共1页金玉良 
关键词：《中国学校体育》 良师益友 二十年 1982年 体育工作者 体育教师 
凯洛夫、杜威与中国学校体育被引量：8
《中国学校体育》2001年第1期63-63,共1页金玉良 
关键词：凯洛夫 学校体育 《教育学》 必修教材 翻译出版 杜威 教育理论 前苏联 主编 建国初期 
儒道文化与学校体育的思考被引量：2
《中国学校体育》1999年第3期64-64,共1页金玉良 
主持人的话：本栏目创办以来，收到一些读者的反馈和来稿，我们将陆续摘编其中一些重要观点，以飨读者。本期刊出的金玉良、任莲香两位先生的文章摘要就很值得一读。中国传统文化的核心是儒道两家的文化体系和它们的哲学思想。中国教育...
关键词：学校体育 儒道文化 重文轻武 中国文化 中国传统体育 中国传统文化 封建社会 价值取向 养生文化 哲学思想 
选用体育教材的依据也从“为什么要教铅球”说起被引量：1
《中国学校体育》1997年第6期25-25,共1页金玉良 
选用体育教材的依据也从“为什么要教铅球”说起●金玉良为什么要选择铅球作为体育教材呢？有的同志认为“铅球练习单调枯燥，从健身效果看，它是一项单臂运动，其效果还比不上哑铃、俯卧撑好，从终身体育看，有谁见过中老年人在公园路...
关键词：体育教材 学校体育 体育教学 终身体育 教学条件 健身价值 文化因素 铅球教学 文化含量 教学实践 
大纲、课本和教材的感悟被引量：1
《中国学校体育》1996年第4期69-69,共1页金玉良 
一、关于《体育教学大纲》和体育《课本》 《体育教学大纲》是由国家教委制订以纲要形式规范体育教学的指导性文件,全国统一使用。近年来,随着教学改革的发展,各地又编制和试用具有地区特色的体育《课本》。应当肯定,体育《课本》的编...
关键词：体育教材 《大纲》 体育教学大纲 体育教学目标 选用教材 体育教学改革 学时比重 层次结构 《语文》教材 学生自选 
体育教学扰动因素剖析被引量：3
《中国学校体育》1995年第4期32-32,共1页金玉良 
扰动就是对体育教学的干扰,扰动在体育教学中是普遍存在的。扰动所产生的消极作用不可低估,轻者影响部分学生的学习,重者将严重危及教学的有序性,使教学状态发生变化。重视和研究体育教学的扰动因素,乃是实现教学目标,提高体育教学质量...
关键词：体育教学 扰动因素 外扰动 教学外部环境 内扰动 教学心理环境 突发性 内部环境 体育教学质量 扰动度 
重点与难点
《体育师友》1994年第4期6-6,共1页金玉良 
重点与难点,是体育教学中的常用词,但它们的内涵和两者之间的关系,在各类体育教学书籍和教学参考资料中,都没有明确的说明。近期,我在青年教师培训班上(均是体育本,专科毕业生)提出教材重点与难点问题,大家都认为概念不清,难于区分,似...
关键词：体育教学 动作技术 难点问题 重点 青年教师 专科毕业生 技术结构 教学参考资料 常用词 教材 
毛泽东的体育观
《浙江体育科学》1993年第6期14-16,共3页金玉良 
伟大领袖毛泽东是一位伟大的政治家、思想家和军事家。在他一生的革命生涯中,始终从国家和民族的利益出发,坚持不懈地从事体育实践,对体育理论有着广泛而精深的论述,为我们谱写了一份极其珍贵的体育遗产。毛泽东的体育思想不仅已在建设...
关键词：体育观 毛泽东研究 体育思想 体育实践 体育理论 体育走向 近代体育 革命生涯 体弱者 新体育 
体育教学目标的社会价值与个体价值辨析被引量：5
《中国学校体育》1993年第2期62-63,共2页金玉良 
读卢元镇同志的《主导论与主体论思辨》(《学校体育》1992年第3期),深受启示,文内针对两种不同的教育观,提出“博采众长,兼收并蓄,加工改造,为我所用”的观点,笔者极为赞同。联想到体育教学的另一个与此相关的问题,就是体育教学目标(又...
关键词：体育教学目标 个体价值 学校体育 卢元镇 教学目的 社会价值 思想品德教育 身体技能 目标价值 主体论 
寓“美”于体育教学之中
《体育师友》1993年第Z1期65-65,共1页金玉良 叶耀枝 
体育活动中最能充分展示身体美和运动美,如和谐的身材、健美的体型、优美的动作、明快的节奏,以及运动员的气质风貌等无不给人以美的享受。同样,在体育教学中也蕴藏着丰富的美育因素,体育教学中各种教材都是美育最好的素材。
关键词：体育教学 体育活动 美育因素 身体美 身体练习 身体姿态 运动美 人际环境 体育竞赛 动作技术 
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