体育观

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三星堆古蜀文明之体育元素研究
《体育科学》2025年第3期3-10,77,共9页周西宽 周鉴 
在著名的三星堆文明遗址中,蕴含着诸多零散且极少被人关注的体育元素。它们或以若明若暗的体育形态和项目而浮现,或以突出的体育锻炼和训练之效而凸显,更有作为儿童玩具和运动性游戏器具而被直接保存下来。其内容涉及射箭、祭祀舞、尚...
关键词：三星堆 古蜀文明 体育元素 射箭 玩具 游戏 尚武 体育观 
高校体育教育专业学生体育素养现状调查与对策研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期053-056,共4页张雪 
随着我国高等教育的不断发展,体育教育在推动大学生全面素质发展方面起着至关重要的作用。然而,对于体育教育专业的学生来说,他们的体育素养情况如何却鲜少被重视。为此,本研究以高校体育教育专业的大学生为研究对象,系统地调查了他们...
关键词：体育教育专业 体育素养 全面素质 教学水平 体育观念 
中国共产党领导下青少年体育工作的百年实践与基本规律
《体育学刊》2025年第1期16-24,共9页陈作松 
国家社会科学基金重大项目(23&ZD196)。
百年来,在中国共产党的领导下,青少年体育工作不断探索、发展和完善,形成中国特色的青少年体育发展观和青少年体育工作体系。基于文献资料法、历史研究法,对百年青少年体育工作的重点领域、重要事件和关键环节系统梳理,进而借助归纳法...
关键词：体育观 青少年体育 体教融合 健康第一 
浅析小学体育学困生的形成原因及其教学策略
《天津教育》2025年第1期83-84,共2页王蒙蒙 
体育学习困难生(以下简称体育学困生)的定义具有多维度特性,主要是指在体育学习进程中,与同年龄段的学生相比,在掌握体育知识、技能以及参与体育活动方面有显著困难的学生。面对此类学生,教师在教学过程中应首先给予正确引导,激发学生...
关键词：体育知识 体育学困生 学习进程 体育观 体育教学质量 身体机能 教学策略 参与体育活动 
身体、体育观和国族认同建构——论中国体育电影的叙事主题
《上海大学学报（社会科学版）》2024年第6期49-59,共11页张斌 王天翼 
国家社会科学基金艺术学重点项目(21AC004)。
近年来,体育电影引发了媒体和观众的广泛关注和热烈讨论。事实上,中国自20世纪30年代开始拍摄体育电影以来,在不同的历史阶段和社会政治语境中展现出不同的面貌和叙事重心的变化。中国内地体育电影叙事主题经历了革命体育观、人民体育...
关键词：体育电影 叙事主题 国族认同 体育观 身体 
民俗体育文化资源的现代价值
《文化产业》2024年第34期126-128,共3页钟元博 房鹏飞 
2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“构建人类命运共同体思想下中国—东盟民俗体育文化交流研究”(编号:18YJC890003)。
我国丰富的民俗体育文化资源蕴含着民族的智慧,是中华传统文化的重要组成部分。体育民俗作为传统体育文化的独特表现形式,反映了中国各民族经过长期生产劳动实践而形成的体育观念和体育活动方式。对民俗体育文化资源进行系统性整理与挖...
关键词：民俗体育文化 传统体育文化 体育观念 整理原则 劳动实践 体育活动方式 可持续发展 体育事业 
初中体育教学中弘扬中华优秀传统文化的策略
《山西教育（教学版）》2024年第11期79-80,共2页周军 
近年来,随着教学改革的不断深化,初中体育教学面临着新的发展机遇和挑战,为落实新的教学理念,教师需要挖掘课堂教学资源的优秀传统文化价值,以此实现“立德树人”的育人目标,从而提高初中体育教学的质量。初中体育教学中,很多教学资源...
关键词：初中体育教学 课堂教学资源 立德树人 终身体育观 优秀传统文化 育人目标 教学改革 新的教学理念 
悬浮美学——大体育观视野下的足球定义
《体育研究与教育》2024年第5期1-9,23,共10页路云亭 
大体育观建立在现代学科重组的结构性运动过程中。大体育观不再将体育当作人类中心论的议题,转而将其设立在宇宙起源、天体运动、地球演进的宏大叙事中。人类经历过浮游生物、爬行动物以及树栖动物时代,本身就充满了悬浮性,并保留着对...
关键词：大体育观 足球定义 悬浮美学 自然进化 想象力 
以移动端为主阵地全媒体海内外传播——中国青年报社巴黎奥运会报道回顾和思考被引量：1
《全媒体探索》2024年第8期4-7,共4页吴湘韩 
巴黎奥运会不仅是全球运动员的竞技场,而且是激烈的新闻大战主战场。做好奥运会报道,要坚持“大体育观”引领,坚持内外宣统筹联动,坚持以移动端为主阵地,坚持即时报道与深度报道“两手抓”,把握好守正与创新、主旋律与媒体特色、内宣与...
关键词：奥运会报道 大体育观 内外宣统筹 移动端 深度报道 
学校体育思想相邻概念辨析
《体育学刊》2024年第4期10-16,共7页李启迪 陈立剑 邵伟德 
国家社会科学基金项目(19BTY067)。
根据学校体育思想研究过程中有关概念“思想、思潮、理论、观点”使用较为混淆的现象,运用文献资料法与逻辑分析法对我国学校体育思想及其相邻概念进行辨析。研究认为,“学校体育观”是带有一定个人色彩与主观性的学校体育理性认识;“...
关键词：学校体育思想 学校体育观 学校体育思潮 学校体育理论 
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