《水绵》的教学评析  

作　　者：李志红 

机构地区：[1]河北省张家口市教仪站,075000

出　　处：《实验教学与仪器》1994年第Z1期52-52,共1页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：初中植物学《水绵》一课,教学重点是水绵的形态结构和生殖方式,教学难点是如何理解水绵细胞立体感的建立和接合生殖的概念。教学目的是要培养学生的观察、思难能力、进化观点和生态观点。王玉红老师在执教本课时,在深入钻研教材的基础上,依照大纲要求,结合初一学生的特点,坚持了以教师为主导。

关 键 词：水绵 教学评析 生殖方式 衣藻 接合生殖 进化观点 电教媒体 生态观点 形态结构 初一学生 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]