文言教材注释失误例说  

作　　者：宋桂奇 

出　　处：《青海教育》1994年第Z1期43-44,共2页

摘　　要：文言教材注释失误例说宋桂奇中学语文课本在文言文的注释上有多处失误，现不揣浅陋，提出以下几方面以求正于方家。一、注释错误如高三册《左忠毅公逸事》中“微行”，课本控为：“隐藏自己的身分改装出行”。联系上下文，我们似不难看出这种解释的矛盾：“从数骑出”无疑...

关 键 词：左忠 中学语文课本 不揣浅陋 指南录 上官大夫 求正 太史令 桂奇 信陵君 伐檀 

分 类 号：G634[文化科学—教育学]