谈谈文章层次与段落的区别  

作　　者：邹存善 

机构地区：[1]江苏省东台市头灶镇中心小学

出　　处：《小学教学研究》1993年第12期17-18,共2页

摘　　要：在阅读教学中,我们常常要引导学生给课文划分段落,分析文章的层次结构,以加深学生对课文的理解,使学生学到谋篇布局的技巧,思维能力得到训练。文章的层次与段落之间有何区别,本人结合教学实际谈一点拙见,供参考。层次与段落的区别,我的理解,这是两个不同的概念。段落是对文章内容而言,是指文章各部分内容叙述的顺序,有“换行错路”的明显标志。两层次则是作者围绕文章中心思想考虑先写什么后写什么,也就是文章的中心思想是怎样一层一层表达的。是作者写文章时思路的顺序。某一层意思,就是作者在这部分内容中想说明的思想。

关 键 词：阅读教学 思维能力 挑山工 换行 段落大意 谋篇布局 神我 一幅画 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]