谈高师声乐课中的两种授课形式  

作　　者：裴子言 

机构地区：[1]重庆西南师范大学音乐系

出　　处：《音乐探索》1992年第2期66-68,共3页Explorations in Music

摘　　要：从高等师范院校来讲,所谓师范性,其实质就是知识的全面性与实用性。那么高师各专业的课程设置和教学就应该围绕着这一宗旨而进行。就高师音乐系、科的声乐课来讲,由于它是以培养各级各类学校合格的音乐师资为主要任务,因此这门课的教学内容和手段就应该不完全同于普通音乐学院表演专业声乐课的要求。它除了教授基本的演唱技能技巧外,更重要的还得教会学生如何教好这门课的理论知识和教学能力。这是教师职业本身特点的需要。

关 键 词：高师声乐课 授课形式 小组课 音乐师资 师范性 演唱技能 表演专业 课程设置 声乐界 集体课 

分 类 号：J6[艺术—音乐]