齐次马尔可夫链分析法在体育教学成果指标定量分析中的应用  

作　　者：房建武[1] 

机构地区：[1]华中师范大学

出　　处：《体育科技》1992年第4期37-38,共2页Sport Science and Technology

摘　　要：用马尔可夫过程的极限分布作为教学效果指标的量化方法,解决了学生的成绩去评价教学工作质量时学生的基础存在差异的困难,为体育教学评科学化提供了一种较好的评价方法。

关 键 词：齐次马尔可夫链 矩阵 最大项原则 评估 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]