职业道德教育的实践与收获  

作　　者：蔡辉松 

机构地区：[1]福建省厦门电子职业学校

出　　处：《思想政治课教学》1992年第12期32-33,共2页

摘　　要：自1980年我厦门电子职业学校创办以来,我们在教育实践中深刻体会到加强职业道德教育是十分必要的。十多年来,我们始终坚持以职业道德教育为中心,通过各种渠道和途径,对学生进行生动活泼的思想教育,把职业道德教育寓于教学和活动之中,并收到良好的教育效果。我校在上级领导的关怀和具体帮助下,自编一本《电子职业道德讲义》共有四讲,在授课中有所侧重,重点是放在第二讲“电子行业的职业道德基本原则和规范”,以历届优秀毕业生的典型事例,联系学生的思想实际。我们把它分为六个部分进行教学; (1) 热爱本职工作,发扬主人翁精神。

关 键 词：职业道德教育 思想教育 电子行业 主人翁精神 教育效果 教育实践 组织纪律性 厦华 “一切向钱看” 集体主义精神 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]