把握教材建设方向  

作　　者：张世男[1] 王岚莉 

机构地区：[1]电子工程学院

出　　处：《研究生教育研究》1991年第S1期76-78,共3页Journal of Graduate Education

摘　　要：根据国家教委的安排,在省教委的组织领导下,省内高校系统普遍开展了教材评估活动。这次教材评估活动不仅促进了各高校间教材工作的经验交流,而且提高了人们对教材工作重要性的认识,这种认识上的转变,必将促进各高校教材建设水平的全面提高。本文仅就教材评估工作结束后,谈谈如何借教材评估东风,把握住教材建设方向问题。

关 键 词：高校教材建设 评估活动 建设方向 高校系统 省教委 方向问题 专业主干课程 经验交流 教育训练 毕业学员 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]