教育学院发展方向的探讨  

在线阅读下载全文

作  者:浙江教育学院发展模式课题组 

出  处:《中学教师培训》1991年第Z1期45-47,共3页

摘  要:根据国际在职教师进修的经验及我国的具体情况,作为在职教师进修中心的教育学院,将发展成为我国普通教育师资培训的继续教育中心、教育研究及教育实验中心、资料中心、业务指导中心。一、继续教育中心 1986年12月,联合国教科文组织在日内瓦召开的第4O届国际教育会议上,再次讨论了在职教师的继续教育问题。专家们认为,师资培训是为改进教育质量所需的一项切实的投资,必须系统地规划出师资继续教育的形式,做出规定,要求教师根据其需要参加继续教育。

关 键 词:教育学院 继续教育中心 在职教师 教师进修 教育会议 师资培训 资料中心 中学教师 教育研究 资格培训 

分 类 号:G625.1[文化科学—教育学] G635.12

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象