对中学物理实验中测量仪器的读数规则的意见  

作　　者：徐承楠 

机构地区：[1]浙江杭州市二中

出　　处：《物理教师》1991年第6期28-28,共1页Physics Teacher

摘　　要：本刊1991年第1期刊登的《对一道高考题设计的商榷》一文就1990年高考物理试题中第24题的设计提出不同意见。我认为此文涉及两个问题:一是考题对安培表的读数要求是否符合仪表读数规则;二是考题对中学生提出的要求是否合理。鉴于文中援引的材料主要来源是《高级中学物理第一册(甲种本)教学参考书》(人民教育出版社1986年2月版),故直接就该书(以下简称《参考书》)的要求提出一些想法。

关 键 词：中学物理 安培表 测量仪器 教学参考书 仪表读数 读数误差 人民教育出版社 最小分度 文中 测量理论 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]