专题讨论课在药理学教学中的尝试  

作　　者：唐雨文 李巧云[1] 孟华明 

机构地区：[1]四川省卫生管理干部学院

出　　处：《四川生理科学杂志》1991年第4期182-184,共3页Sichuan Journal of Physiological Sciences

摘　　要：成人高等医学院具有学生年龄偏大、学制短的特点,学生大多有一定实践工作能力,应按照培养总目标给予他们解决实际问题的知识或知识更新,根据我们医院用药调查结果分析,我们开设了专题讲课和专题讨论课,从反馈结果看,专题讲课收到一定效果,专题讨论课更受到学生的肯定和欢迎。我们的体会有两点:专题讨论课的选题有必要在一定时期内相对固定;专题讲课和讨论课仍具有同时并举的意义。

关 键 词：讨论课 药理学教学 反馈结果 大纲要求 工作能力 用药调查 高护专业 桥梁课 医学专业 有机磷中毒 

分 类 号：R33[医药卫生—人体生理学]