新中国中小学体育课程教材的建设与发展  

作　　者：王占春 

出　　处：《中国学校体育》1991年第1期19-23,共5页

摘　　要：体育作为一门课程,在我国从1904年开始在学校正式开设,称作体操课,1923年改称体育课。但是,体育课程真正成为一门完整的教学科目和学科体系,是新中国成立后逐渐形成和完善的。一、体育在学校课程中的位置体育是学校全面发展教育中的一个组成部分。虽然国家颁布的有关方针、政策、法规,对体育在教育中的地位、作用做了明确的规定,但由于传统观念的影响,仍有人把体育、音乐和美术,视为“副科”、“小科”。体育,作为一门教学科目,在整个学校教育中,究竟占有何种地位,它的重要意义在哪里,仍需要不断地提高认识。 (一)体育在我国是中小学必修课程之一新中国成立以来,人民政府,十分重视学生体育,把体育作为全面发展教育方针的一个组成部分。历次颁发的《课程标准》和《教学计划》,都将体育列为必修课程。

关 键 词：小学体育课程 体育娱乐 全面发展教育 必修课程 教学科目 学校体育 授课时数 学校教育 身体锻炼 体质教育 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]