小学体育课程

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中小学体育课程思政化教学模式探索
《当代体育科技》2025年第10期125-127,共3页李志勇 
江西省基础教育研究课题(项目名称:中小学体育健康课程融入思政元素的理论意蕴与实践路径研究,项目编号:SZUJJTY2024-1049)。
伴随立德树人根本任务的全面推进,我国基础教育日益重视将思想政治教育有机融入学科教学之中,以实现知识传授与价值引领的双重目标。体育课程本身蕴含着丰富的德育资源,奥林匹克精神所倡导的拼搏进取、团队合作、规则意识等,都是课程思...
关键词：中小学教育 体育教学 课程思政 教学模式 实践路径 
基于新时期小学体育课程逻辑起点的课程体系建构与完善
《求知导刊》2025年第10期134-136,139,共4页牛瑞娟 
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中,运动能力、健康行为和体育品德被确定为新时期小学体育课程的逻辑起点。为了顺应并满足新课标的要求,从逻辑起点的基本内涵入手,梳理了运动能力、健康行为和体育品德的内涵;从纵向和横向两...
关键词：小学体育 逻辑起点 融合转变 
小学体育课程与心理健康教育的融合策略探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期041-044,共4页姜良伟 
在当今的教育环境中,小学阶段的体育教学逐渐显现出其核心价值,其重要性不仅仅体现在对学生身体素质的增强上,更深远的意义在于塑造学生健全的心理发展。本研究聚焦于探寻将小学体育教学与心理健康指导有机整合的策略,旨在促进学生身心...
关键词：小学体育课程 心理健康教育 融合探索 
小学体育课程中羽毛球教学的现状剖析与优化策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期159-162,共4页郭志兴 
本文以小学体育羽毛球教学为研究对象,在深入调查研究的基础上,剖析了目前小学羽毛球教学中存在的问题。通过精确地设定教学目标,合理地编排教学内容,创新教学方式,优化场地器材,提高教师队伍的专业化水平,探索一条切实可行的有效途径,...
关键词：小学体育 羽毛球教学 有效路径 
应急避险技能的系统开发与实践
《天津教育》2025年第7期131-133,共3页朱云 
江苏省中小学教学研究课题(2021)年度第(十四)期“指向体适能的小学避险体育课程实践研究”(课题编号:2021JY14-L205)的研究成果。
在当今社会,小学生的安全问题越来越受到关注。对此,国家高度重视,并多次出台相关政策,强调在各级教育中加强应急避险技能的培养,以提升学生的自我保护能力。然而,传统的体育教学往往更侧重于学生体质的锻炼和运动技能的培养,而忽视了...
关键词：技能教育 体育教学 小学体育课程 开发与实践 自我保护能力 应急避险 学生体质 技能的培养 
科技加码燃起篮球新赛道
《科学之友》2025年第3期149-150,共2页高彦霞 
篮球具有一定的趣味性和实践性,与小学生的发展阶段特点相符,深受小学生喜爱。篮球是小学体育课程的重要组成部分,不仅是一项运动技能,更是促进学生身心健康发展的关键。结合小学生活泼好动和好奇心强的特点,教师可以通过设计篮球游戏...
关键词：篮球教学 篮球运动 运动数据 小学体育课程 运动技能 智能设备 篮球游戏 学生身心健康 
小学体育课程结构化教学实践途径探析
《教育实践与研究》2025年第4期37-39,共3页季筋 
结构化教学有利于学生建立运动知识体系,进行系统性的体育学习。教师应结合学情通过整合教材内容、关注生本体验、创新教学情境、组织技能培训、对接生活训练等一系列教学举措,打造层次性、关联性、运用性、整体性、实践性的结构化健康...
关键词：小学体育 结构化教学 运动知识体系 
小学无线电测向运动与体育课程融合教学策略
《山海经(下旬)》2025年第3期0175-0177,共3页王军鹏 
白银市教育科学“十四五”规划2023年度课题“科学素养培育下的小学无线电测向校本化实施研究?”(BY【2023】G051)阶段性研究成果。
探讨无线电测向运动在小学体育课程中的融合教学策略,分析其概念、特点及在体育教学中的可行性。研究围绕测向运动的教育价值,重点关注其对身体素质、空间感知、团队协作及科学探究能力的提升。基于此,提出符合小学认知特点的教学体系,...
关键词：无线电测向运动 小学体育课程 融合教学 教学策略 
趣味田径运动在小学体育教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期185-188,共4页曾桂香 
现如今,在小学初级教育阶段,着重于素质教育的贯彻,体育课上应重视激发学生的主动参与意识,并致力于培育学生对体育活动的爱好。现阶段,小学体育课程中的田径项目正在经历形式上的革新,使得田径运动变得更加引人入胜,课堂氛围亦显得更...
关键词：趣味田径活动 小学体育课程 体育教学 
小学体育课程中团队合作能力培养的实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期049-052,共4页戴辉 
随着小学体育课程改革的深入,团队合作能力的培养成为重要的教学目标。本研究探讨多种实践策略,旨在采用体育活动的多样化设计,激发学生的团队协作意识。并强调在体育游戏中融入团队合作元素的重要性,以及如何利用角色扮演等方式,让学...
关键词：小学 体育课程 团队合作能力 
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