判别儿童病态心理和行为问题的依据  

作　　者：张大鹏 

出　　处：《父母必读》1991年第11期12-12,共1页Parenting Science

摘　　要：如何判别儿童的行为是发展过程中正常的表现,还是异常的或有问题的行为?应从以下几个方面进行判断。1 儿童发展的年龄阶段观察儿童的行为是否异常首先取决于儿童的年龄。在某个年龄阶段常见的、而且属于正常的行为、到另一个年龄阶段依旧存在,则就是异常了。何如,二三岁儿童夜间尿床是正常现象,但到8岁以后还尿床则就不正常了。幼儿好发脾气,2岁时是高峰,这是年龄阶段的特征,但到学龄期,儿童还不能控制自己,经常发脾气,那就是行为问题了。再如。

关 键 词：学前儿童 儿童发展 病态心理 学龄期 社会技能 情绪障碍 被教唆犯 学校恐怖 脸部表情 周围环境 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学] TS976.31[文化科学—教育学]