关于目前中学英语教学中几个问题的看法  

作　　者：丁国诚 

机构地区：[1]江苏金坛华罗庚中学

出　　处：《山东外语教学》1991年第3期81-82,88,共3页Shandong Foreign Language Teaching

摘　　要：自高考实行英语标准化命题以来,中学英语教学无论是教学观念还是教学方法都发生了很大变化。不少中学英语教师大胆实践,努力探索适应高考的教学途径,取得了一些成绩。然而也出现了一些不甚正确的观点和值得商榷的作法,笔者就此谈几点看法,旨在抛砖引玉,谨请同仁指教。一、要正确处理知识与发展能力的关系有的教师认为英语教学的主要任务在于传授英语知识,很不重视训练学生的运用能力,上课时把英语仅仅当作知识来教,学生始终处于被动状态,囫囵吞枣,死记硬背。

关 键 词：中学英语教师 学生能力培养 听说训练 完形填空 一词多义 语法基础 现代化教学设备 听力测试 语法概念 阅读困难 

分 类 号：H319[语言文字—英语]