语法基础

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文言倒装句的语法基础及教学策略
《语文月刊》2025年第3期43-46,共4页高宇璇 
深圳市教育科学“十四五”2023年度规划课题“核心素养导向的中学教学语法体系构建研究”(立项编号:yb23230,主持人:温育霖)的研究成果。
中学阶段,学生对文言选篇的文言现象有一定的感性认识,但在高考复习阶段,仍未能真正地掌握各类倒装句,这也影响学生进一步提升文言素养。根据观察,学生对相关术语并不陌生,但仅能辨别简单句子中的一些成分,无法熟练运用,这与其所掌握的...
关键词：语法基础 倒装句 高考复习 文言 教学策略 中学阶段 感性认识 相关术语 
分析虚词特性,洞悉高频考点
《初中生天地》2025年第6期38-41,共4页朱伟丽 
冠词、介词、连词和感叹词等都属于英语虚词的范畴。虚词不能单独成句,通常需要依附于实词或语句来表达语法意义。下面,我们结合典型例题来分类剖析虚词的用法,夯实语法基础。一、冠词冠词本身无词义,不能单独使用,它用在名词前帮助指...
关键词：语法基础 典型例题 感叹词 冠词 词的用法 虚词 名词 
巧用策略促小学高效英语语法教学
《师道（教研）》2024年第12期145-145,共1页郑浩园 
一、小学英语语法教学的重要性。《义务教育英语课程标准(2022年版)》中提出:在语言使用中,语法知识是“形式—意义—使用”的统一体,与语音、词汇、语篇和语用知识紧密相连,直接影响语言理解与表达的准确性和得体性。在小学英语教学中...
关键词：语法基础 小学英语教学 英语课程标准 语用知识 语法教学 后续学习 口语表达 小学时期 
掌握句子成分,夯实语法基础
《初中生天地》2024年第27期48-51,共4页徐婕 
根据词汇在英语句子中的地位和作用,句子成分主要分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。只有弄清句子成分,我们才能抓住句子主干(主语、谓语、宾语和表语),区分句子枝叶(定语、状语、补语和同位语),从而理解句子的意...
关键词：语法基础 杰西卡 同位语 句子成分 句子主干 理解句子 表语 英语句子 
新课标下英语语法教学的改进策略
《视周刊》2024年第5期9-9,共1页王达 
沧州市教育科学“十四五”规划课题《新课标背景下初中英语语法教学改进策略研究》成果。课题编号:2304184。
在新课程标准的科学指引下,教师精心研究英语语法教学的改进策略与创新思路,助力初中生拥有坚实的知识基础、高效的实践淬炼,加速课程进步。为了促进英语语法教学实现创新增效,教师以输入加工教学理论为基础,采取思维导图夯实语法基础...
关键词：语法基础 语言素材 语法能力 新课标下 英语语法教学 诵读积累 思维导图 新课程标准 
论初中英语语法填空的解题技巧
《科学大众（科学中考）》2024年第1期25-26,共2页段小霞 
初中英语语法填空作为语言学习的重要环节,涵盖时态、语态、非谓语动词、连词等测试内容,要求学生在特定语境中恰当地填人合适的词或短语,主要考查其对语法知识的掌握情况。为此,教师在讲解解题技巧时应立足于题目的关键点,重视句子结...
关键词：语法基础 非谓语动词 英语语法填空 解题技巧 知识的掌握 应用规则 测试内容 特定语境 
马超著《现代汉语语法基础》序被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2023年第6期11-12,共2页张万有 
2012年1月,时任赤峰市商务局监察室主任的马超同志,从他坚守多年的岗位退下来。他在几十年同语言文字打交道的实践中,切身感受到语法修辞的重要性,从心底里产生对语法修辞的热爱。他利用一切可以利用的时间,日夜奋战,边学边写,终于完成...
关键词：现代汉语语法 语法修辞 语言文字 本科文凭 辽宁大学 商务局 人事科 副部长 
看学苑鹿鸣,晓儒道孝易——“语法基础知识与文学文化常识”专题备考攻略
《初中生天地》2023年第9期32-37,共6页张保玉 张玉艳 
近年来,全国各地中考语文试题中,语法基础知识与文学文化常识总是常考常新。对这两部分内容的学习和掌握,我们不仅要在课堂上进行,更要在日常生活中不断地活学活用,夯实基础。学苑鹿鸣,儒道孝易,这都是对中国传统文化的传承和发扬。
关键词：文化常识 夯实基础 活学活用 鹿鸣 中考语文试题 备考攻略 儒道 语法基础知识 
基于英语语法特点的翻译技巧探析——评《翻译的技巧》
《中国教育学刊》2023年第2期I0019-I0019,共1页王政伟 
英语语法是学习者在进行英语学习过程中所遵循的一套组织原则和规律,也是学习者学习英语的重要基础。学生只有具备了扎实的语法基础,才能有效地进行听、说、读、写、译。显然,语法和翻译两者具有不可分割的联系。一方面,语法是进行翻译...
关键词：英语语法 英语学习过程 技巧探析 翻译教学 语法基础 翻译的技巧 信达雅 语法规则 
现代汉语教学语法基础单句句式被引量：1
《汉语学习》2021年第5期94-102,共9页丁崇明 荣晶 刘琪瑶 
国家社科基金项目“类型学视角下的云南方言语法研究”(项目编号:16BYY050)资助。
为了让母语者及第二语言学习者对现代汉语基础单句形成一个概括性的认识,本文根据常用性、代表性、实用性及适量性的原则,从句法、语义和类型学三个视角归纳描写了汉语43种单句基础句式,归纳了一些特殊句式的句式语义,从类型学角度解释...
关键词：汉语句式 教学语法 句法 句式语义 
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