句式语义

作品数：38被引量：887H指数：12
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物性角色视角下的“V满”类主宾互易句被引量：1
《湖南科技大学学报（社会科学版）》2023年第4期145-154,共10页韩超 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC740019)。
从名词视角出发,借助物性结构理论框架,考察“V满”类主宾互易句互易的内在语义基础,并发现互易的A式B式动词充当前后“器”“物”名词的物性角色分布各有特点。此外,A式存现句话题名词的空间构成属性凸显,在场景和空间描述语篇中表现...
关键词：句式语义 物性角色 主宾互易 语用功能 
“V满”类主宾互易句语义功能比较及对汉语教学的启示
《四川师范大学学报（社会科学版）》2022年第2期144-156,共13页韩超 刘桂林 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“汉藏语言非典型宾语的类型学比较研究”(18YJC740019);北京理工大学2020年“研究生教育培养综合改革项目”阶段性成果之一。
在汉语“V满”类句式中,表达“使成义”的B式(形如“N_(物)+V满(了)+N_(器)”),较表达“存在义”的A式(形如“N_(器)+V满(了)+N_(物)”),在构成主宾互易句式的自由度上会受到更多限制。B式呈现“使成义”兼具“动态义”的特点,其所凸显...
关键词：主宾互易句 句式语义 空间认知 动态义 句式教学 
现代汉语教学语法基础单句句式被引量：1
《汉语学习》2021年第5期94-102,共9页丁崇明 荣晶 刘琪瑶 
国家社科基金项目“类型学视角下的云南方言语法研究”(项目编号:16BYY050)资助。
为了让母语者及第二语言学习者对现代汉语基础单句形成一个概括性的认识,本文根据常用性、代表性、实用性及适量性的原则,从句法、语义和类型学三个视角归纳描写了汉语43种单句基础句式,归纳了一些特殊句式的句式语义,从类型学角度解释...
关键词：汉语句式 教学语法 句法 句式语义 
标记理论下的“被”字句句式语义新解被引量：1
《现代语文》2021年第2期28-34,共7页刘琪 
“被”字句按照标记度大小可以分为无标记“被”字句和有标记“被”字句。这种标记性不仅体现在句法上,也体现在语义和语用上。“被”字句(A被B+V P)句法标记度大小取决于“A”“B”和“V P”三个成分:当A为原型受事、B为原型施事、VP...
关键词：“被”字句 标记度 句法 句式语义 主观倾向 
《事件语义学引论》述评
《逻辑学研究》2019年第4期102-104,共3页满海霞 
国家社科基金项目（14CZX044）
事件语义学是逻辑语义学近些年发展起来的一个理论分支,它对传统逻辑语义学最显著的改造在于“以事件为中心”的理论立足点。自1967 年美国哲学家、逻辑学家戴维森提出“事件论元”的思想([2])以来,经过半个世纪的发展,事件语义学在动...
关键词：事件语义学 介绍性 逻辑学家 句式语义 逻辑语义学 语义学引论 戴维森 理论分支 
卷首语
《高等日语教育》2019年第1期6-8,共3页无 
《高等日语教育》第3辑和大家见面了。本辑共收12篇论文(含特约论文1篇)和1篇书评。中国社会科学院语言研究所研究员,《中国语文》杂志副主编,中国社会科学院研究生院教授,博士研究生导师方梅老师是国内篇章语言学研究的大家。
关键词：日语被动句 对比研究 日语程度副词 日语语言学 万叶假名 动名词 句式语义 生成词库理论 日语教育 日语专业 
“服务”视点下日语「～てくれる」句的句式语义扩展成因
《高等日语教育》2019年第1期85-97,157-158,共14页陈文君 
杭州市哲学社会科学规划课题“现代日语テクレル句中的主观化现象”(项目编号:M17JC012;主持人陈文君);浙江省教育厅科研项目“从主观化·交互主观化分析てあげる与てやる的不对称性”(项目编号:Y201737184;主持人陈文君)的阶段性研究部分成果
论文通过核心句式语义'服务'的确定,对具有明显形态区别的「~てくれる」句三句型进行了句式语义描写。对前接动词句和「てくれる」的意义合成、服务接受者和服务行为的直接·间接关联进行分析,考察句型一和句型二句式语义形成内因以及...
关键词：“服务” 「～てくれる」 句式语义 语义扩展 说话人支配领域 
晚清民初汉语教材的处置式
《现代语文》2019年第4期41-45,共5页李凌 
国家社科基金重点项目“19世纪来华传教士记录的官话方言及其历时演变研究”(16AYY002)
晚清民初的汉语教材对处置式的应用已比较成熟。“把”字类处置式占据主流,“将”字类用例较少。“把/将”后的宾语,构成形式多样,以有定确指的成分为主,也有无定已知的成分。处置式的语义以表示动作实施后事物发生变化或产生结果或处...
关键词：处置式 “把”字句 “将”字句 句式语义 
浅谈“把+N+Vv”的句式语义
《北方文学（中）》2018年第5期233-234,共2页孙雪琦 
＂把＂字句是现代汉语中具有代表性的句法结构,关于＂把＂字句的语义和句法研究也十分全面而多样。而相比之下学界对于＂把＂字句的特殊小类的＂把＋N＋V v＂的研究却并少很多。因此,文章以前人对＂把＂字句研究为基础,通过对＂把＋N＋...
关键词：“把+N+V v” 重叠动词 句式语义 特征 
“话题—说明”框架下施动和使动句式语义语用基础探析被引量：1
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2017年第6期45-50,共6页王洪亮 绪可望 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(15YJA740025);吉林省社会科学基金项目(2015BS63);吉林大学基本科研业务费哲学社会科学研究项目(2015QY010)
施动句和使动句是现代汉语中应用得十分广泛的两种基本句式,彼此之间在结构和语义上有很大程度的关联性。与印欧语主动句和被动句迥异,施动句和使动句结构格局形成的基础是汉语"话题—说明"的语义语法框架,"话题"的有定性是其形成的根...
关键词：施动句 使动句 话题 说明 及物性 
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