品德评价法的理论与实践  

作　　者：李如密 

机构地区：[1]曲阜师大教育系

出　　处：《现代中小学教育》1991年第4期71-73,共3页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：品德评价是中小学德育的基本方法之一,卓有成效地运用品德评价法,对于促进学生全面形成良好的思想品德有着重要意义。本文拟就其理论与实践中的若干问题,作些粗浅的探讨,以求正于同志们。一、品德评价法新探 (一)品德评价法的本质与依据品德评价法是通过对学生的思想品德给予一定的评价进行德育的一种方法。

关 键 词：理论与实践 法的本质 求正 社会责任心 道德判断能力 否定性评价 公正合理 受教育者思想 肯定性评价 集体舆论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学] G62