定性分析教学研究  

在线阅读下载全文

作  者:陈永华 

出  处:《济南大学学报(社会科学版)》1991年第3期75-78,共4页Journal of University of Jinan:Social Science Edition

摘  要:化学是一门以实验为基础的学科。实验和观察是化学知识的主要来原。事实和原理是在实验中发现的。概念和理论是在实验中研究和验证的。实验室活动是定性分析的主要教学手段。根据师专大纲安排,理论课时与实验课时的比例应为1:3。由此可见,定性分析实验教学在分析化学教学中占有极重要地位。

关 键 词:考试方法 理论讲授 总学时数 主讲教师 操作考试 半微量分析 药品准备 前导课程 “注入式” 少而精 

分 类 号:C55[社会学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象