声乐教育在通识教育中的功效研究  

作　　者：沈思宇[1] 

机构地区：[1]北京师范大学艺术与传媒学院

出　　处：《神州》2014年第18期82-82,共1页

摘　　要：通识教育是高等教育的重要组成部分,它重在"育"而非"教",主要培养学生独立思考的能力,让学生对不同的学科有所认识,从而将不同的知识融会贯通,而声乐教育是通识教育的重要组成部分,它在通识教育中能够产生很大的功效。就目前高等教育的现状来看,声乐教师必须转变观念,充分认识并发挥声乐教育的功效,从而实现通识教育的教育目的。

关 键 词：声乐教育 通识教育 功效 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]