提升就业质量是“9+3”学生长效就业的内驱力—四川省2010级藏区“9+3”学生就业状况调研报告  

作　　者：胡进雨[1] 

机构地区：[1]四川省教育科学研究所

出　　处：《职业教育》2014年第6期7-10,共4页Vocational Education

摘　　要："9+3"学生能否顺利就业是关系藏区免费中等职业教育计划成败的关键。在教育行政部门统计的就业数据基础上,按照调查方法抽样做调查研究,客观反映2010级毕业生的就业情况,同时从教科研视角,将提升就业质量作为进一步促进"9+3"学生长效就业的内在动因,提出应在政策机制、人才培养模式和建立就业预警机制等方面做出积极探索。

关 键 词：“9+3”学生 就业质量 对策建议 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]