教师在学生管理中的角色认知  

作　　者：阎秀丽[1] 苑旸[2] 宋真[1] 

机构地区：[1]大连大学,辽宁省116622 [2]大连医科大学,辽宁省116044

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2013年第4期152-,共1页Popular Science

基　　金：2013年度辽宁经济社会发展立项课题"辽宁省大学生心理健康教育模式研究"(项目编号:2013lslktzijyx-55)研究成果

摘　　要：基于学生管理工作的特点,在认真分析角色认知对于每一个学生工作者的重要性的基础上,总结出教师在学生管理中所扮演的角色。

关 键 词：教师 学生管理 角色认知 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]