高校学生社团经费管理与公民教育互动关系分析——以广州市六所高校为例  

作　　者：王鹏[1] 吴之声[1] 

机构地区：[1]华南师范大学

出　　处：《人才资源开发》2013年第9期85-86,共2页

基　　金：2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目<公民教育视阈下粤港高校学生社团组织比较研究>(12YJC710064)阶段性成果

摘　　要：一、问题提出及研究概况 随着我国高校教育管理体制改革的深入,学生社团成为新时期'大学生养成公民素质、开展公民教育的实践场',社团活动也成为'实施素质教育的重要途径和有效方式'.但当前学生社团经费收支数额较小、经费管理不规范,限制着社团活动质量的提高和社团自身的发展,进而影响着高校公民教育的有效实施.学校有关部门和学界也因为学生社团经费管理数额小,往往忽略了对学生社团经费管理及其与公民教育关系的关注和研究,因此,加强对高校学生社团经费管理及其与公民教育关系的研究显得很有必要.

关 键 词：高校学生社团 公民教育 经费管理 社团成员 公民意识教育 互动关系 经费收支 学校行政管理 意识缺失 经费问题 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]