“新定义问题”六例  

作　　者：师文亮[1] 

机构地区：[1]河北省邯郸市第一中学

出　　处：《河北理科教学研究》2013年第6期9-10,13,共3页

摘　　要：所谓新定义问题,是指按照一定的规律和要求,定义一个新的概念,要求学生按照这一新概念的定义,把陌生的问题转化为熟悉的问题进行解决.这类试题主要考查学生的阅读理解能力以及接受新事物、适应新情况的能力,培养学生的创新意识和探究精神,在高考中倍受青睐.

关 键 词：三阶行列式 新定义 整数集 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]